贵州师范学院举行首届教学节论坛活动，畅谈如何做一名好教师

　　我校在逸夫楼演播厅举行首届教学节“崇尚教学 立德树人”论坛活动，6位优秀教师代表围绕“崇尚教学 立德树人”这一主题，畅谈了自己教学工作的心得感受。主办方特邀省级教学名师、心理健康咨询中心宛容教授，全国优秀教师、文学与传媒学院原院长吴俊担任点评嘉宾。各学院领导、师生代表、各部门负责人、教职工代表参加论坛。

　　商学院谢坚博士：高校也许才是他的归宿，吸引他进入高校的是学生望着他的一双双眼睛。目光有时候清澈明亮、有时候充满迷惘，这既是对知识的渴望，人生的憧憬，也是对不确定未来的困惑。

　　谢坚谈到，作为教师的理念，不仅仅是认识、观点、看法，而更是信念与信仰，还有很重要的一条就是要对学生好。从大而言之，如果说学校设置的目的是传播知识，那么学生就是知识传播的那个目标群体。我们需要对这个目标群体发自内心的感兴趣和关注这个目标群体。而从情感上说，只有对学生好，才能真正回应你们期待的目光。如何对学生好?首先建立平等的关系;第二，点亮学生的梦想;第三，讲好每一堂课;第四，对学生好还反映在教师对课程的严格。

　　文学与传媒学院陈欣博士：六年前的那个夏天，我怀着满腔的热情来到了秘境乌当、美丽师院，成为了文学院的一名教师。在大学连续读了十年书的我，终于圆梦当了一名大学老师。于我而言，这不仅仅是一份工作，一个职业，更是一份崇高的事业，是我二十多年来始终未曾改变的梦想。

　　陈欣认为，师者，不仅要传道受业解惑，更要用行动潜移默化的影响学生。“桃李不言，下自成蹊”，言传身教，相比于言传来讲，身教更为重要。真正的教育是心灵的碰撞，所以，学生在听课的时候，一边在听知识，一边也在读老师的心灵，读老师对社会人生的理解。所以说，教化千年，润物无声，真的是这样。因此，作为师范类院校的老师，立德树人尤其重要。

　　历史与档案学院党委书记吴靖霞在发言中表示，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质。学高为师，身正为范。而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响着学生的思想素质、道德品质的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，能使学生受益终生。

　　物理与电子科学学院辅导员楚亚萍表示，作为一名思想政治辅导员，当一个好老师，我们得是一个智慧的追梦人，更得是一个勤勉的筑梦人。要按照习近平总书记的要求，“广大教师要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志”向。我们的生源很多来自贵州地处经济欠发达地区，家庭经济困难学生比例较高，作为一名辅导员，引导学生自强不息，志存高远，做好励志教育，引领他们立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家，培养学生踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人，是我们所有教育工作者不懈的追求。

　　美术与设计学院黄美诤老师以《不忘初心不负青春——用青春实干努力争做新时代的好青年》为题，从专职的学生思想教育工作者的角度，结合工作实际，从以下四个方面谈谈对“崇尚教学，立德树人”的一些理解。一是学会感恩，珍惜当下，感恩生活在伟大的祖国、感恩生活在和平的时代，感恩工作、学习在如此美丽的校园，既然进入了学校，承担了这份工作，就应该尊重自己的选择，善待并珍惜她;二是为人师表，言传身教，和同学们一起自学;三是注重培养先进分子，建设良好的班风、学风。最后，黄老师给大家分享了一句她特别喜欢的话：有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。

　　党委宣传部周煜老师表示，这是一个需要教育工作者领跑“回归初心”的时代、这是一个需要教育工作者领跑“为人师表”的时代、这是一个需要教育工作者领跑“创造”的时代。忠诚不仅是立身之本，更是师德之要，培养人格健全的人、唤醒灵魂深处更高贵的自我，是比“成绩、成才、成功”更为深邃的教育目标和根本任务，创新是人类进步的阶梯，创新的时代成就创造型人才。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜，因循守旧、小富即安、不思进取，那是这个时代的流俗，只有教师有了“自拔于流俗”的志气，学生才会有打破传统的勇气，出了校门才会有无惧时代变化的底气。

　　省级教学名师、心理健康咨询中心宛容教授从一位老教师的角度精彩点评了6位老师的发言，宛容表示，教育是庄重可敬畏的事业，是人格去引领人格，思想去碰撞思想，平等去互换平等，自由去感召自由。老师本身就是一本书，吸引学生去阅读，课堂反映的是一位教师的教学性格，还有对自然的尊重，探索科学的同时了解科学的规律。

　　全国优秀教师、文学与传媒学院原院长吴俊在点评中妙语连珠，吴俊表示，今天的论坛，围绕如何做一位好老师，每个人都谈了自己的看法，这不仅是一种教育的交流，更是一种思想的碰撞。学校转制近十年，增加了许多年轻的教师，而这些年轻教师，思想活跃，理念先进，正是学校未来发展的希望。吴俊最后寄予青年教师，做一名好老师要有教育用心的情感、求真求实的追求和以文育人的精神。

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