贵州成人高考专升本艺术概论高频考点（一）

　　贵州成人高考专升本艺术概论高频考点。有不少专科学历的考生通过成人高考提升到了本科学历。有些专业是需要考艺术概论的。那么小编给大家分享一些贵州成人高考专升本艺术概论高频考点。

　　贵州成人高考专升本艺术概论高频考点(一)

　　考点1 艺术作品的构成

　　艺术作品的构成是内容与形式的统一、感性与理性的统一、再现与表现的统一。

　　考点2 艺术作品内容与形式的统一

　　艺术作品的构成因素，首先就是内容与形式。

　　艺术作品的内容，是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中既包含着对客体世界的能动反映，又凝聚着艺术家对生活的感受和评价，融入艺术家的知、情、意。在具体艺术作品中，艺术内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和;题材和主题是艺术内容的主要要素。

　　艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构;其外部表现形态呈现为表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺术手法、类型体材等。

　　艺术作品的内容和形式是不可分割的有机体。内容与形式的和谐统一才能充分体现艺术的魅力。一方面，内容起主导作用，它决定和制约着形式;另一方面，形式又具有相对独立性，它不但直接影响到艺术作品的主题的表达和体现，而且本身也具有一定的审美价值，具有独特的艺术魅力。

　　考点3 艺术作品感性与理性的统一

　　1、在艺术作品中，感性更多地是指隐含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。

　　2、在艺术作品中，理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现的理性内涵。

　　3、艺术作品是感性与理性的统一。一方面，艺术作品表现为感性与理性的统一;另一方面，艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。

　　考点4 艺术作品再现与表现的统一

　　(1) 再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。

　　(2) 表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想，以及主体对课题世界的思考和批判。

　　(3) 再现和表现从来都是紧密联系的。再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想;表现性作品虽然所表达的主要是心理和情感的真实，但也具有再现性。

　　考点5 艺术作品的层次

　　艺术作品分艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。

　　1、艺术语言。

　　(1)艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。

　　(2)艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称，艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。

　　(3)艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。

　　2、艺术形象。艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并有主体创作出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、意象和意境。

　　3、艺术意蕴。艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。艺术意蕴是衡量艺术作品境界高低的重要尺度。

　　考点6 典型

　　典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。

　　典型是优秀艺术作品的一个显著特征，尤其在叙事性艺术作品中，塑造出鲜明的典型人物形象具有十分重要的意义。创造艺术典型，要求在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性;对现实关系的真实描写和深刻把握是塑造艺术典型的重要条件;要真实地再现典型环境中的典型人物;典型直接或间接地体现着艺术家的审美理想。

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